自4月18日学院全面实行线上教学以来，由各二级学院（部门）领导、教学督导、专业主任、教学秘书等组成的课堂教学巡察组，走进“云端”，开展教学巡察，加强在线教学质量监控，确保教学工作平稳有序。一周内，在线教学巡察参与教师逾66人次，巡察课程逾60门。
在开展教学巡察前，学院教务部组织相关教学管理人员在“钉钉”上召开专题会议，了解各教学单位在线教学工作准备情况，部署巡察工作，并要求其进一步做好疫情防控期间在线教学的组织和管理工作。学院副院长蒋永华参加会议并发言，他强调，要把握学生需求，把控教学质量，通过多种途径深入了解线上教学状况，切实加强对线上教学质量的监控。教务部主任李金良对在线教学巡察作了具体安排。
各教学单位迅速做好组织工作，考虑到网络教学平台及在线教学模式多样，巡察组提前联系教师，了解在线课程教学基本信息，通过邀请、扫码等方式登录相关教学平台“走进”线上课堂，与老师、同学“云”见面。在巡察过程中，巡察组成员随机观摩线上课堂教学情况，了解教师、学生在线授课和学习情况；主要检查课程教学内容、教学方式方法、课堂教学管理等情况；查阅课程平台学生学习进度，作业及讨论等的发布情况；进入课程直播进行线上听课观课，了解师生互动、学生到课等情况。
在线教学巡察
教师们积极通过在线教学平台和“钉钉”直播、腾讯会议等线上平台进行直播授课，对于一些特殊课程，教师也针对课程性质采用多样的教学软件辅助教学。如设计艺术学院的教师借助了抖音视频、制图软件、ipad等工具，让教学更加生动有趣。
多种教学工具
教学巡察后，各单位组织了教研活动。文学院组织各专业在微信群内进行教学经验交流；课堂教学巡察组开展线上课堂教学巡察教研活动；各个专业巡察组成员汇报了此次教学巡察发现的问题，分享了经验；教学督导作了专业教学研讨汇报。参与的教师表示在交流与探讨中得到了锻炼提升，对自身的线上教学理念、内容设计、教学方法、评价方式等有了对照性反思，有利于促进自身业务能力提升。
完成检查后，各教学巡察组进行了书面小结，并反馈给学院教务部。学院将及时总结检查中发现的问题，制定改进举措，推动线上课堂教学质量持续提升，提高学生的满意度。
学生评价词频分析
同时，学院为了解整体教学情况，在全院开展了在线教学满意度的问卷调查。调查显示，学生总体上对线上教学效果比较满意。
编辑：楼莉萍